Les créateurs de contenu sur le bien-être sexuel ont du mal à exister sur les plateformes de réseaux sociaux comme Facebook, Instagram et YouTube. Quiconque a déjà fait un tour sur les réseaux sociaux peut probablement vous dire à quel point ils sont sexualisés - il est difficile de publier quelques messages sans voir les fesses nues de quelqu'un, un "belfie". Pendant ce temps, les avocats du bien-être sexuel doivent se contorsionner en bretzels linguistiques pour éviter la censure, surtout s'ils s'adressent à des femmes ou à des groupes LGBTQI.
Par exemple, Playboy a des millions d'adeptes, et ils ne sont jamais censurés, même s'ils présentent régulièrement des femmes à différents stades de leur déshabillage pour un public essentiellement masculin. Par ailleurs, une plateforme de safe-sex appelée Bedsider est constamment signalée et ne peut pas faire de publicité parce qu'elle parle du bien-être sexuel dans un style drôle et racontable. Malheureusement, cet exemple est loin d'être isolé.
Les plateformes de réseaux sociaux sévissent en permanence contre les éducateurs de santé sexuelle et contre les plateformes qui engagent des discussions saines sur la sexualité et le bien-être sexuel, tout en laissant libre cours aux récits qui objectivent le corps des femmes ou qui répondent au regard masculin.
C'est d'autant plus triste que les réseaux sociaux sont les mieux placés pour remettre en question les normes traditionnelles de l'éducation sexuelle. C'est une zone accessible où les gens du monde entier peuvent accéder à des informations qu'on ne trouvent nulle part ailleurs. Les éducateurs sexuels peuvent aller à la rencontre des personnes qui ne sont pas sûres de leurs pratiques sexuelles et de leur sexualité et les aider.
Mais la plupart des plateformes de réseaux sociaux empêchent activement les éducateurs sexuels de parler de bien-être sexuel. Cet article examine comment les restrictions de contenu sur le bien-être sexuel affectent l'éducation sexuelle.
Pourquoi l'éducation sexuelle axée uniquement sur l'abstinence ne fonctionne pas.
Seulement 13 États américains exigent que l'éducation sexuelle soit médicalement exacte. De nombreuses écoles continuent de mettre l'accent sur l'éducation sexuelle fondée sur l'abstinencebien qu'elle soit largement considérée comme inefficace, contraire à l'éthique et discriminatoire. Voici quelques-unes des principales raisons pour lesquelles l'éducation sexuelle fondée sur l'abst inence ne fonctionne pas :
- Elle est basée sur un mythe scientifiquement erroné et réfuté selon lequel les relations sexuelles avant le mariage ont des effets psychologiques et physiques néfastes.
- Les recherches montrent qu'elle échoue systématiquement dans son objectif premier, à savoir la prévention des IST et des grossesses chez les adolescentes. En fait, les adolescents sont plus susceptibles d'avoir des relations sexuelles de toute façon, mais sans pratiques sexuelles sûres, ce qui augmente le risque de grossesse et d'IST chez les adolescentes.
- Le ministère américain de la santé et des services sociaux et la plupart des grandes associations de médecins ne soutiennent pas l'éducation à l'abstinence seule.
- Elle stigmatise les jeunes non-hétérosexuels.
- Elle est basée sur des stéréotypes sexistes et fait activement honte aux jeunes filles qui ont des relations sexuelles hors mariage, les comparant souvent à des chewing-gums usagés ou à de vieilles chaussures.
- Elle ignore la réalité des adolescents qui peuvent avoir été exploités ou abusés sexuellement, et se sentent alors coupables.
- Elle viole l'éthique médicale parce qu'elle promeut des mensonges sur la contraception.
Ce que l'éducation sexuelle DEVRAIT inclure.
Au lieu de se concentrer sur les hormones "enragées", de promouvoir des mensonges sur la contraception et de comparer les jeunes filles à des chaussures vieilles et usées, l'éducation sexuelle devrait inculquer une attitude saine à l'égard du sexe. Voici quelques éléments que l'éducation sexuelle DEVRAIT nous apprendre :
- Le plaisir sexuel est naturel et normal - vous n'êtes pas déviant sexuellement parce que vous voulez avoir des relations sexuelles.
- Il n'y a rien de mal à se masturber, et c'est un moyen sain d'apprendre à apprécier son corps.
- Démystifier le corps féminin en enseignant l'anatomie féminine aux jeunes enfants de tous les sexes.
- La différence entre "un bon toucher" et "un mauvais toucher" et comment identifier si une situation est mauvaise.
- Les IST sont incroyablement courantes et peuvent arriver à n'importe qui - il n'y a pas de moralité attachée aux IST ; ce sont des maladies comme les autres.
- Le sexe sans risque est en fait un meilleur sexe.
- Des discussions sur les pratiques sexuelles sûres fondées sur des preuves, sans parti pris ni jugement.
- Le consentement va beaucoup plus loin que le "non signifie non".
- L'intérêt de parler quand quelque chose ne va pas ou d'écouter son instinct.
- Votre valeur n'est pas liée à votre "pureté".
- Le sexe homosexuel est tout aussi sain et normal que le sexe hétérosexuel.
- Les relations sexuelles entre homosexuels peuvent quand même conduire à des IST.
- Le sexe n'est pas nécessairement pénétrant.
- Le genre et la sexualité sont un spectre - toutes les identités sexuelles et les expressions de genre sont également valables.
Comment les réseaux sociaux peuvent être un outil positif pour l'éducation sexuelle.
Les adolescents comme les adultes utilisent la technologie et les réseaux sociaux comme l'une des principales sources d'éducation et d'information en matière de santé sexuelle. Comme l'éducation formelle fait un si mauvais travail pour inculquer une conscience sexuelle saine, les adolescents (et les adultes) se tournent vers les réseaux sociaux pour clarifier leurs questions et leurs préoccupations.
Environ 89% des adolescents disent qu'ils s'informent sur les pratiques de santé sexuelle auprès de sources en ligne. Cela signifie que les plateformes de médias sociaux ont le pouvoir d'être un outil positif pour l'éducation sexuelle. Malheureusement, les plateformes de médias sociaux ont des politiques contre les contenus pour adultes qui pénalisent activement les éducateurs sexuels et les utilisateurs qui s'engagent dans des discussions franches sur la sexualité.
Pourquoi les restrictions de contenu sur le bien-être sexuel ont un impact sur l'éducation sexuelle.
La plupart des plateformes de médias sociaux ont des politiques qui visent à limiter la disponibilité de contenus sur le bien-être sexuel sur leurs plateformes, même si la plupart de ces plateformes sont animées par des messages hypersexualisés. Selon Susan Gilbert, co-directrice de la Coalition nationale pour la santé sexuelle, ce double standard représente nos attitudes culturelles envers le sexe et la sexualité en général.
Elle dit : "Nous vivons dans un monde hypersexuel. Les images et les contenus sexuels sont littéralement partout, des publicités suggestives et des romans d'amour érotiques aux séries télévisées provocantes, en passant par les rubriques de conseils sur le sexe dans les magazines et sur Internet. Pourtant, nous avons un accès limité à des informations positives et crédibles sur la santé sexuelle et à un dialogue ouvert qui peut nous aider à rester en bonne santé".
Les plateformes de réseaux sociaux utilisent souvent une terminologie vague pour limiter le contenu destiné aux adultes. Les politiques de Facebook et d'Instagram déclarent qu'ils censurent les contenus qui favorisent le "plaisir sexuel", "l'amélioration de la sexualité" ou "les contenus trop suggestifs ou sexuellement provocateurs". La politique de YouTube en matière de contenus sexuels stipule qu'elle interdit les contenus qui promeuvent la "gratification sexuelle".
Ce sont autant de terminologies vagues utilisées pour censurer les éducateurs sexuels et les créateurs de contenu sur le bien-être sexuel. Par exemple, les blogueurs de santé sexuelle sur YouTube sont "shadow-banned", c'est-à-dire que YouTube dissuade les utilisateurs d'accéder ou de cliquer sur leurs vidéos, ce qui les rend essentiellement invisibles dans la plateforme. Dans un autre exemple flagrant, les créateurs de contenu LGBTQI ont récemment remarqué que YouTube démonétisait simultanément leurs vidéos tout en diffusant en même temps que des publicités des organisations anti-LGBT, y compris de groupes de thérapie de conversion.
Si ces exemples montrent quelque chose, c'est que les plateformes de médias sociaux ont tout le potentiel pour être des outils égalitaires et démocratisés d'éducation sexuelle, mais la mise en œuvre incohérente et biaisée de leurs politiques formulées en termes vagues contrecarre activement ce potentiel.